春季高考英語輔導_讓紅領巾加倍鮮艷作文
讓紅領巾更鮮艷作文字
紅領巾是五星紅旗的一角,是許許多多的戰(zhàn)士用鮮血換來的,所以我們要好好珍惜它,下面是小編為大家整理的關(guān)于讓紅領巾更鮮艷作文字,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學?
讓紅領巾加倍鮮艷作文/p>
“孝”是中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng),昔人云:“百善孝為先”一小我私人能夠孝順,她就有一個善良的心,仁慈的心,有了這份仁慈的心,他就會樂于助人。希望人人能從小學做孝順仁慈的人,為老人做有益的事情。
在我們的社會上,有孝心,很善良的人許多,現(xiàn)在讓我?guī)闳ナ煜に麄儼伞?/p>
我走著走著,見到一戶人家連門都不關(guān),真是太粗心大意, 我照樣把他關(guān)上吧!我走進門口,瞥見一位老奶奶臥在搖椅上,似乎暈倒了。我連叫三聲:“奶——奶——” 都沒反映,我馬上呼叫大人協(xié)助,溘然聞聲了一句和善可親的話:“小同伙,你陪陪我好嗎?”我愣住了腳步,返過身來一看,奶奶沒暈倒啊!我問奶奶:“您為什么悶悶不樂呢?您什么苦惱嗎?”“實在我的孫女到遠方嫁人了,都七年了也不回來。"奶奶回覆說?!胺判陌赡棠蹋院缶臀襾碚疹櫮惆?"我說。過了幾天,姐姐回來了,買了很多多少水果呢,奶奶喜悅極了! 原來姐姐只是想多賺點錢,給老奶奶生涯費呢!
過幾天,我見到一個小木屋,我用眼角窺視著內(nèi)里,以為很好奇。“怎么就一個小女孩兒在洗衣服呢?她爸爸媽媽爺爺奶奶怎么沒在呢?而且,照樣七八歲左右的小女孩?”我心里想。我看了一會兒,小女孩突然不見了。我走進去看,原來小女孩還在廚房里煮菜呢!我走已往問女孩:“就你一小我私人嗎?” “不,我另有爺爺奶奶。”小女孩回覆。我說:“你爸爸媽媽呢?”“我的爸爸媽媽死了?!毙∨惓牡幕馗?。我又問:“那你為什么要洗衣服,你有爺爺奶奶呀?” “我的爺爺奶奶,一個生病臥床不起,一個雙手癱瘓。” 我就問了:“那你怎么打理得這么好呢!” 小女孩回覆:“早晨起來,我腳步輕輕的做家務,以免吵醒的爺爺奶奶睡覺;等爺爺奶奶起來了,要給他們洗臉洗腳;爺爺奶奶餓了,我就給他們 喂 飯。“小女孩,你真醒目,我要向你學習這么孝順老人!”我說。
先生在主題隊會中要求我們要學習孝順老人。我刻意接過爸爸媽媽的接力棒,向更多的孝順模范學習。孝順老人,對老人忍讓,對老人尊重。讓我的紅領巾,更鮮艷,更優(yōu)美!
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紅領巾,少先隊,這些詞語信托你一定知道它們的意思,這些詞語被小學生們視為名譽的象征。當你有一無邪的戴上了紅領巾,站在隊旗下宣誓:“時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”你有什么感受?
紅領巾是隊旗的一角,它是用義士的鮮血染紅的,回首六十年來少先隊的生長歷程,讓我倍受感動,今年是少先隊的六十年華誕,作為一名少先隊員,在這大喜的日子里,我們更應該好勤學習。
一天,我和爺爺去杭州看動物園,“k來了,車上人很擁擠,雖然陸續(xù)有一部門人下了車,但很快又擠上許多人,車字擠得滿滿的。慈祥的爺爺照例讓我先上,自己后上呀!沒有空位了!“哪位給帶小孩的大爺讓個座?”車廂里響起了乘務員響亮的聲音??墒侨藗冋諛邮刂约旱摹暗仄ぁ?,不想讓座。
這時,我看了看紅領巾,紅領巾飄了飄,似乎在說:“少先隊員應該尊老愛幼?!蔽荫R上起身說:“爺爺,您坐好!”“傻孩子,你怎么能給我讓座?你乖,自己坐著?!睜敔敿卞嵴f:“我的老骨頭硬朗,照樣你坐著吧?!薄安恍胁恍?,一定要讓的!”我一看紕謬,急遽說道?!鞍パ?你照樣坐著吧!”爺爺執(zhí)意不愿坐?!安恍胁恍?”我硬把爺爺留在了座位上,不讓他起來。就在這時,人們沸騰了,爭著說我靈巧,我心里也樂滋滋的。這時,胸前的紅領巾似乎紅了許多。
車到站了,下了車,爺爺新鮮地問我為什么這么快想到給他讓座?我笑而不答。實在我想,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名少先隊員就是應該這樣做,我不應該不讓座啊!
我以后要多做好事,讓紅領巾更鮮艷!更亮麗!
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早晨,我邁著輕快的措施上學去,一起走一起唱著歌。微風吹來,紅領巾在我胸前飄拂著,它像是在對我笑,又像在囑咐著我什么。晨光照著它,它是何等鮮艷。到了學校,先生告訴了我一個意想不到的又使我興奮的新聞—我被選為區(qū)‘性好”學生,并給了三元獎學金。我那時先是一愣,馬上情不自禁地跳了起來。我望著胸前的紅領巾悄悄地說:多虧你時刻提醒我。它也似乎在向我祝賀。回家后,我自豪地把這件事告訴了媽媽,并將獎來的三元錢交給了她。
媽媽喜悅地說:“這個新聞使我很喜悅,不外這三元錢既是你獲得的,那你自己去向置吧想怎么用最有意義?”“怎么用呢?”,我反頻頻復地思量著這個間題。買樣器械送給媽媽吧?她一定不愿收。買些學習用品吧?我學習用品夠用了……我想了好半天,總是想欠好。只得又把錢交給了媽媽,說是先讓她保管,現(xiàn)實上是再也不想管這三元錢了。誰知媽媽對這三元錢倒挺認真的。一個星期后,她又提出來,非讓我把這錢拿回去不能。我說:“明天我一定告訴你這錢怎么用,今天先放你這兒,讓我好好思量一下?!蓖砩?,我睡在床上想著想著……
“我把其中的二元去買一把左輪槍吧。聽說這種槍可好玩呢!還可以打子彈。對,就這么辦?!痹僖幌?,紕謬,我已經(jīng)有好幾把槍了,再買不就是虛耗了嗎?這時我看著身邊的紅領巾,它似乎在說:“仔細想想吧?!边@一下,我的腦子里突然有了一個好主意。我想到今天報紙上登著一則新聞:一位華僑把許多錢獻給了兒童福利會。我想:把三元錢獻給學校圖書館買書吧?這樣一本書能給好些人看,那多有意義啊!第二天,我把這個想法告訴了媽媽。媽媽連聲贊美:‘時0對!’,她喜悅地把我抱了起來,把三元錢交給了我。我手捧著這三元錢,向?qū)W校飛馳而去。紅領巾在我胸前飄動,在晨光的照耀下,它顯得加倍鮮艷。
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當我戴上鮮艷的紅領巾時,我就想起它是五星紅旗的一角,是無數(shù)革命先烈的象征,少先隊員戴上紅領巾是無上的名譽和自滿。
當我瞥見胸前紅領巾的時刻,我就會想到無數(shù)革命先烈犧牲自己,用生命守護人民。我該在學校里起勁學習,學好身手長大以后,為建設社會主義祖國而奮斗!把所學到的知識為人民服務,報效祖國,讓紅領巾在胸前更鮮艷。
當我第一次把鮮艷的紅領巾帶在胸前,老師告訴我:“紅領巾是革命烈士用鮮血染紅的,我們應該像珍惜愛護我們自己眼睛一樣愛護紅領巾?!碑敃r我不知道什么是烈士?隱約知道那是一群為了祖國人民幸福付出寶貴生命的人,從那時候起烈士的偉大形象就深深印在我的腦海。
紅領巾是國旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。紅領巾是我們少先隊員的標志,我熱愛我的紅領巾。我更熱愛我們少先隊員在一起進行的隊活動。下面是小編為大家整理的關(guān)于讓紅領?
,高三地理補習機構(gòu)大家都知道,高中內(nèi)容多且難,學校老師還趕課。一般情況下能夠做到當周消化,吸收學校里的內(nèi)容已經(jīng)十分不容易了,更何況有的學校里老師講得太快,如果家境允許的情況下,一對一可以針對自己薄弱的環(huán)節(jié)進行強化,老師可以根據(jù)不同學生的個性學習能力目標等,制定適合他們的教學方案,而不是像上大課一樣做大鍋飯。,當我瞥見胸前紅領巾的時刻,我就會想起向模范先進學習多做好事,在學校輔助同硯,校外要幫老弱病殘,坐車要讓位,撿到器械要還人,要和壞人壞事作斗爭,這才氣配戴紅領巾,才會讓紅領巾更鮮艷。
我深深熱愛紅領巾,像愛我的生命一樣,紅領巾鼓舞我戰(zhàn)勝難題的信心。當我自滿的時刻,紅領巾讓我虛心,永遠敦促我前進,使我胸前的紅領巾永不退色。
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過你生日的時刻,尊長或是好同伙總會送來林林總總的生日禮物。今年,我已過了十歲生日,在收到的所有生日禮物中,最有意義的一件,照樣我滿五歲時媽媽送給我的一本書《小蘿卜頭—宋振中》——那時我以為是一本很平時的書,內(nèi)里基本沒有適合我的文字以及五顏六色的圖畫。只記得媽媽指著封面上的畫相給我講了“小蘿卜頭”這個名字的來源以及他在牢獄里的一些故事。讓我要向他學習。那時,我還真不明了要學習他什么。
三年級的時刻,我把這本書從書柜里拿出來,細細的讀了一遍?!靶√}卜頭”是我們中國最年輕的義士,從一歲最先就被關(guān)押在KMT反動派最漆黑的“白公館”“渣滓洞”等隱秘牢獄里,成了一名政治犯,犧牲的時刻只有九歲。在牢獄的時間長達八年之久。吃的是霉米爛菜穿的是靠媽媽用破舊囚衣來縫制,在他的頭腦里牢獄就是社會社會就是牢獄。他沒有進過學校沒有進過商鋪他不知什么叫公園什么叫影戲,更沒有嘗過糖的味道。在他七歲生日的時刻,收到的禮物是一支鉛筆和兩個條記本,之前他寫的是短得連手都握不住了的鉛筆頭。在那么難題的條件下,他不只堅持學習,還和無數(shù)的先烈們一樣在牢獄中和敵人作斗爭,把革命的新聞從這個牢房傳到誰人牢房,他受盡了非人的折磨。然而正是這樣一個受盡敵人的折磨一生都生涯在皮鞭聲鐵鐐聲和特務的嚎啼聲中的孩子,和我們現(xiàn)在差不多大的孩子啊,卻伶俐地完成了一個又一個難以完成的革命義務,用鮮血和生命譜寫了人生的壯麗篇章,是何等的高尚壯烈。這不正是我們偉大的民族精神嗎?
此時現(xiàn)在,我心潮洶涌,我終于明了了媽媽為什么送我這本書。由于,“小蘿卜頭”的生命雖短暫,但他的英雄事跡卻光照千秋,永遠是我們學習的楷模。
同硯們,當我們坐在寬敞明亮的課堂里朗朗念書聆聽先生授課,吸收無盡知識的時刻;當我們穿上新衣在“兒童樂園”恣意玩耍的時刻;當我們嘗著豐盛美餐的時刻,請不要忘了“小蘿卜頭”,由于他能讓我們在生涯上學習上充滿無限的氣力,增添堅定的信心,能讓我們胸前的紅領巾加倍鮮艷!
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